Arbeit 3 · Assistenz für inklusive Arbeit

5 Lerneinheiten · ~34 Minuten

Dritte Sitzung des Kurses „Arbeiten, Lernen und Teilhabe“. Nach dem Lernen geht es um die Arbeit selbst — für Menschen, denen Barrieren den Zugang erschweren. Die Sitzung klärt, was Teilhabe am Arbeitsleben bedeutet, welche Rechte und Leistungen es gibt und wo die digitale Kluft verläuft. Dann stellt sie geförderte Projekte aus Nordrhein-Westfalen vor: Assistenzsysteme in Werkstätten und Montage, künstliche Intelligenz als Assistenz, Hilfe auf dem Weg zur Arbeit, Augmented Reality, Roboter und akustische Assistenz in der Industrie sowie Musik-Apps für die Teilhabe an Bildung und Kultur — jeweils mit der Frage, was die Quellen als Ziel, als Erprobung und als Ergebnis berichten.

Die nächste Sitzung fragt, welche neuen Helfer die Arbeit verändern — Avatare, Datenbrillen, Roboter — und welche Märkte um virtuelle Realität und künstliche Intelligenz entstehen.

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