Lerngruppen, die funktionieren
5 Lerneinheiten · ~19 Minuten
Lernen in kleinen Gruppen wirkt deutlich — aber die Befunde stammen aus strukturierter Zusammenarbeit, nicht aus dem gemeinsamen Sitzen in der Bibliothek. Diese Sitzung nennt die Zahlen, zeigt die zwei gemessenen Verluste der Gruppenarbeit (nachlassender Einsatz und gegenseitiges Blockieren), leitet daraus die fünf Bedingungen wirksamer Zusammenarbeit ab und baut daraus einen Termin, dessen Kern das Erklären ohne Unterlagen ist — die Form, bei der die erklärende Person am meisten gewinnt.
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Inhalte
Was Gruppen leisten und wo sie verlieren
- Was Lerngruppen leisten · ca. 3 Min.
- Wie Gruppen weniger leisten als ihre Mitglieder · ca. 4 Min.
Wie man eine Gruppe baut
- Die fünf Bedingungen · ca. 4 Min.
- Sich gegenseitig erklären — und warum ohne Zettel · ca. 4 Min.
- Vier Fehlschläge und die Vereinbarung dagegen · ca. 4 Min.