Verteilt lernen statt alles auf einmal
5 Lerneinheiten · ~150 Minuten
Die zweite der beiden durchgängig belegten Lerntechniken — und die einzige, die nichts weiter verlangt als eine andere Verteilung derselben Stunden. Diese Sitzung zeigt die Beleglage (259 von 271 Vergleichen sprechen dafür), nennt die gemessenen besten Abstände je nach Prüfungstermin, erklärt, warum ein wenig Vergessen zwischen zwei Durchgängen nützlich ist, und endet mit einem Wiederholungsplan, der in drei Zeilen passt.
Inhalte
Der Abstandseffekt
- Dieselbe Zeit, anders verteilt · 30 min Vorschau
- Wie groß soll der Abstand sein? · 35 min
- Warum Abstand wirkt · 25 min
In den Semesteralltag
- Der Karteikasten als Abstandsmaschine · 30 min
- Ein Semesterplan mit Abständen · 30 min