Zukunftskompetenzen und das eigene Profil
5 Lerneinheiten · ~21 Minuten
Die vier Cs — kritisches Denken, Kommunikation, Zusammenarbeit, Kreativität — stammen aus einem Verständigungsdokument von 2002, nicht aus der Forschung, und sie sind nur ein Viertel des Rahmenwerks, das sie enthält. Diese Sitzung ordnet sie ein, vergleicht sie mit der Fassung aus sechs Kompetenzen und den weiteren Listen, und stellt dann die Frage, auf die es belastbare Antworten gibt: Kritisches Denken lässt sich unterrichten, aber es entsteht nicht als Nebenwirkung eines anderen Fachs. Daraus wird eine Übung je C am eigenen Fach — und ein Verfahren, das eigene Können nachzuweisen statt zu behaupten.
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Inhalte
Die Cs und ihre Herkunft
- Die vier Cs — und woher sie kommen · ca. 3 Min.
- Vier, sechs oder mehr — der Wettbewerb der Listen · ca. 4 Min.
Was daraus folgt
- Lässt sich das überhaupt lehren? · ca. 5 Min.
- Die vier Cs an Ihrem Fach üben · ca. 4 Min.
- Das eigene Profil — und was diese Reihe war · ca. 5 Min.